La Sra. H es más importante de lo que parece. Ella (porque es una mujer, todo el mundo lo sabe), tiene toda una vida, tiene su propia historia. Alguien nos ha encargado escribir su biografía ¡la historia de su vida! Para ello, le hemos dedicado unos días.
Primero, intentamos conocerla un poco mejor: conocer sus orígenes, sus manías, sus gustos, sus inquietudes... Después, practicamos un poco con ella. Y, más tarde, cuando ya nos convertimos en expertos conocedores de la hache, hemos pasado a escribir su historia. Ahora estamos en ello, y cuando acabemos con las historias, las colgaremos aquí abajo.
Hace días que os vengo hablando de los microcuentos (también llamados microrrelatos, relatos breves...) y hemos leído (y seguiremos haciéndolo) algunos en clase. Os cuelgo aquí alguno de ellos, yOS INVITO A QUE CREÉIS VUESTRO PROPIO MICROCUENTO(podéis escribirlo aquí, como comentario, o enviármelo a mi -quizás mejor-, y yo lo publico como entrada).
El dinosaurio, Augusto Monterroso Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.
El hombre invisible, Gabriel Jiménez Emán Aquel hombre era invisible, pero nadie se percató de ello.
La última cena, Ángel García Galiano El conde me ha invitado a su castillo. Naturalmente yo llevaré la bebida
Cada cosa en su lugar, Luisa Valenzuela Hay dramas más aterradores que otros. El de Juan, por ejemplo, que por culpa de su pésima memoria cada tanto optaba por guardar silencio y después se veía en la obligación de hablar y hablar y hablar hasta agotarse porque el silencio no podía recordar dónde lo había metido.
Música, Ana María Matute Las dos hijas del Gran Compositor -seis y siete años- estaban acostumbradas al silencio. En la casa no debía oírse ni un ruido, porque papá trabajaba. Andaban de puntillas, en zapatillas, y sólo a ráfagas, el silencio se rompía con las notas del piano de papá. Y otra vez silencio. Un día, la puerta del estudio quedó mal cerrada, y la más pequeña de las niñas se acercó sigilosamente a la rendija; pudo ver cómo papá, a ratos, se inclinaba sobre un papel, y anotaba lago. La niña más pequeña corrió entonces en busca de su hermana mayor. Y gritó, gritó por primera vez en tanto silencio: -¡La música de papá, no te la creas...! ¡Se la inventa!
Amenazas, William Ospina -Te devoraré -dijo la pantera. -Peor para ti -dijo la espada.
Mi brazo fantasma, Óscar Sipán Desde que perdí el brazo izquierdo en un accidente de moto su presencia es más real. Resentido con el mundo por su nueva condición de fantasma, mi brazo se ha vuelto retorcido y caprichoso: exige tocar la guitarra dos horas al día, hacerse un tatuaje de un Cristo yacente y golpear al guardia que nos multó; me amenaza con un dolor intenso si no secuestro a la vecina del quinto que tanto nos gusta.
Por fin el trabajo de clase sale fuera de clase: nos han publicado en prensa varias de nuestras Cartas al Director que enviamos. Los pequeños periodistas afortunados han sido: En 2º A: Guadalupe con su propuesta sobre el "botellón", Irene con su defensa del medio ambiente y Alejandro B. con su defensa del trabajo de los agricultores. En 2ºB: Alejandro H. proponiendo que el instituto sea obligatorio hasta los 14, María proponiendo una alternativa a la organización de la programación en la tele y Ana B. con un artículo muy interesante sobre educación y valores, con ideas que todos tendrían -tendríamos- que poner en práctica. También corren rumores de que se ha publicado el de Sara G., pero yo hasta que no me lo enseñe alguien, ¡no lo creo!
¿Olvido algún autor más? ¡Ya he perdido la cuenta!
Gracias a Heraldo de Aragón y al Periódico de Aragón habéis podido, no sólo expresar vuestras opiniones, sino difundirlas, para que se enteren miles, ¡¡millones de personas!!
Felicidades a todos los publicados (y a los que no os han publicado, también, ¡que eran buenos textos!).
Y en este último, tenéis oraciones analizadas. Podéis intentar hacerlas solos y después comprobar si las tenéis bien con las soluciones que aparecen abajo:
Hoy en clase de 2ºB me habéis pedido que incluya una entrada donde poder recomendar páginas web al resto de compañeros. Aquí abro esta entrada para eso, podéis incluirlas como comentarios. Si veo alguna interesante y relacionada con esto nuestro (es decir, la lengua, la literatura, las palabras, algo así...), la incluiré en los enlaces fijos que hay a la derecha en este blog.
Podéis poner los enlaces que queráis. Dos son las reglas para poner enlaces (y no por eso incompatibles): 1. Libertad. 2. Responsabilidad.
Quería comentar que la vida de los agricultores es muy dura porque trabajan mucho y cobran poco.
Los utensilios que necesitan para el campo son muy caros y no solo para los agricultores, sino también para los ganaderos.
Seguro que habéis comprobado que muchos han sido los productos que, en los últimos años , han llegado al consumidor con los precios por las nubes. Pero ¡no os penséis que al agricultor le pagan más! Lo que pasa es que cada año se ha ido hundiendo la agricultura, principalmente, por los bajos precios.
Con lo mucho que hacen y lo poco que reciben, a la mayoría de los agricultores ya no les quedan ganas de seguir con el negocio. Así que, tengamos contentos a estos profesionales del campo porque, si desaparece la agricultura y la ganadería, ¡preparaos para pasar hambre!
Alejandro Báguena
EL USO DEL PRESERVATIVO
Hoy en día los jóvenes no están muy familiarizados con el uso del preservativo. Muchos de ellos no lo usan por diferentes motivos; unos dicen que no les gusta, otros que no están muy bien informados, otros que es muy caro...
Por eso deberíamos ofrecer mucha más información a los jóvenes de hoy en día, por todos los medios posibles, para que el uso del preservativo se generalice entre ellos. Es necesario que comprendan que los riesgos que supone no utilizarlo, no son ninguna tontería.
Muchos jóvenes adolescentes se contagian enfermedades bastante peligrosas, cómo el SIDA, a través de relaciones sexuales sin protección alguna. Otros tienen hijos no deseados, a edades demasiado tempranas, y eso les cambia la vida por completo.
Sería importante, y pienso que daría resultado que, además de informar a los jóvenes de la necesidad del uso del preservativo, se debería bajar el precio de estos (que es demasiado alto) para que esté al alcance de todos.
Diana Szobo
NO AL MALTRATO ANIMAL
Hoy en día hay maltrato animal por parte de algunas personas y tenemos que luchar contra ello.
Por ejemplo, en Internet hay vídeos de imágenes de maltratos, experimentos, etc. que la gente cuelga y ve para divertirse, porque les parece muy gracioso, pero es un tema al que no le veo la gracia.
Por otro lado, en verano, muchos perros son abandonados, unos por que se acaba la temporada de caza y otros porque sus dueños se van de vacaciones y no saben qué hacer con ellos y por eso muchos de ellos acaban en la cuneta.
Otro ejemplo es el de los abrigos de piel, para hacer un abrigo de esos hacen falta muchos animales. Para ello hacen granjas, solo para criarlos y luego sacrificarlos como en campos de exterminio, para vender las pieles y hacer abrigos. ¿No es mejor utilizar abrigos sintéticos, en vez de utilizar el pellejo de un animal muerto, que aparte son más baratos? A la vez se deberían prohibir los de piel.
Muchas personas, si se les puede llamar personas, hacen esto para hacer negocio, para hacerse los graciosos o por diversión. Y yo me pregunto: ¿Quién es más burro, el burro o el que pega al burro?
Apeles Bosco
NO AL MALTRATO ANIMAL
No tenemos que maltratar a los animales ya que forman parte de nuestro planeta ¡Ellos también tienen derecho a ser tratados como seres vivos!
Como consecuencia de la desaparición de especies en peligro de extinción, la Tierra se quedará sin recursos. Los humanos ya han hecho que muchas especies, que siempre han habitado La Tierra desaparezcan.Si seguimos contaminando y haciendo que desaparezcan aún más especies, nuestro planeta se destruirá.
Por todo esto no debemos matar animales, quemar bosques enteros, que hacen que se reduzca el Co2 y aportan oxigeno, que es necesario para la vida en este planeta.
Por ejemplo, los circos: en los circos los animales que no consiguen hacer lo que tienen que hacer son duramente castigados hasta conseguirlo.
Suli Rajput
LOS AGRICULTORES
Los agricultores cobran poco porque las empresas se aprovechan de ello: les cobran sus productos muy baratos y los venden muy caros.
¿Y cuales son los grandes gastos de los agricultores? Por ejemplo, los fertilizantes, que son muy caros. También el gasóleo va muy caro, y se necesita para los tractores y los motores de pozos, ya que consumen bastante.
Por otra parte, el trabajo en el campo es muy duro y muy caro, y además también está infravalorado. ¡No es fácil se agricultor!
Los agricultores deberían ser más valorados y cobrar más.
Andrés Chárlez
EL USO DEL PRESERVATIVO
Hoy en día los jóvenes no están muy familiarizados con el preservativo. Unos dicen que es molesto, a otros no les gusta, otros no pagarían por él, etc.
Al no usar el preservativo se pueden transmitir enfermedades peligrosas, embarazos no deseados, etc. Muchos jóvenes adolescentes se contagian de enfermedades, como el sida, a través de relaciones sexuales sin preservativo. Otros tienen hijos a una edad extremadamente temprana.
El preservativo ayuda a la prevención de el contagio de la infecciones, es un método fiable para evitar el embarazo, hace que el sexo sea mucho más higiénico y es el único que existe para evitar el sida.
Por esto deberíamos ofrecer mucha mas información del preservativo y de su buen uso. También pienso que deberían ajustar los precios y acomodarlos al alcance de toda la sociedad.
Pilar Arnal
EL ARTE DE TOREAR
El arte es arte porque a la vista de todos es bonito. Un arte es cómo torea un torero, pero lo que no es arte es que maten a los toros después de torear.
Mi opinión sobre el tema es que solo deberían torearlos como ejercicio físico para los toros. Hay mucha gente que acude para verlos torear pero no para ver la muerte de un animal indefenso.
Este tema trata muchos problemas sin solución. Hoy en día la violencia se ha convertido en la moda para los jóvenes, que se sienten atraídos por torear para al final matar al toro y salir triunfando por la puerta grande y que la gente aplauda la violenta masacre contra el animal.
También la edad para practicar este arte o masacre tiene que ser adecuada, no depende del arte que uno tenga a la hora de torear sino al físico que aguante un contraataque del toro: es el caso de Michelito.
Entrando en el tema de los toreos de hoy en día, no deberían ganar tanto dinero por matar sino por el arte de torear. Y que no se sientan orgullosos por la matanza que han realizado y que van a ser premiados con partes del toro sino por la maña, arte que ha tenido.
Hay personas que defienden a los toros pero la gente no tolera este tipo de manifestaciones.
La conclusión de este tema es ponerse en la piel del animal y tener corazón con cualquier ser y valorando más lo valorable.
Sara Serghini
EL TOREO
El arte es arte porque a la vista de todos es bonito, un arte es cómo torea un torero; pero lo que no es arte es que maten a los toros después de torear.
Mi opinión sobre el tema es que solo deberían torearlos, como ejercicio físico para los toros. Hay mucha gente que acude para verlos torear pero no para ver la muerte de un animal indefenso.
Este tema trae muchas consecuencias negativas sin solución. Por ejemplo: hoy en día la violencia se ha convertido en la moda para los jóvenes, que se sienten atraídos por torear para al final matar al toro y salir triunfando por la puerta grande y que la gente aplauda la violenta masacre contra el animal.
También la edad para practicar este arte o masacre tiene que ser adecuada, no depende del arte que uno tenga a la hora de torear sino al físico que aguante un contraataque del toro: es el caso de Michelito.
Por otra parte, los toreros no deberían ganar tanto dinero por matar sino por el arte de torear. Y que no se sientan orgullosos por la matanza que han realizado y que van a ser premiados con partes del toro sino por la maña, arte que ha tenido. Hay personas que defienden a los toros pero la gente no tolera este tipo de manifestaciones.
Deberíamos ponernos en la piel del animal y tener corazón con cualquier ser; deberíamos valorar más las cosas que realmente deben valorarse.
Coral Gallego
LOS TOROS
Mando esta carta para ver si se podía hacer algo en un tema que me preocupa: los toros.
A mí parece que se debería prohibir más de un aspecto de este tema, como el matar a los toros injustamente. En vez de hacer corridas de toros podían hacer encierros.
Otro problema que encuentro es todo el dinero que maneja este negocio. Los toreros cobran demasiado para lo poco que hacen, no me parece justo que es una profesión como esta, en la que no se necesitan ni estudios ni nada que, además, se maten continuamente a un animal, se cobre tanto.
Mi conclusión es que si los las corridas de toros son un tema muy debatido entre la sociedad, debatido por mucha gente, entonces algo hay que hacer.
Zoltan Gyorgy
EL MEDIO AMBIENTE
Vivimos en un mundo globalizado en el que a veces nos damos cuenta de la gran responsabilidad que tenemos entre manos. Para que apareciera vida en este planeta tuvieron que pasar miles de millones de años, sin embargo, nosotros nos lo vamos a cargar en unos pocos siglos.
¿Te acuerdas de lo que nos decían nuestros padres de pequeños? “Las cosas que no son tuyas hay que dejarlas como están”. Este planeta no es de nadie, simplemente estamos viviendo aquí como si nos lo hubieran “prestado”.
Si queremos seguir viviendo Aquí no podemos seguir así, tenemos que reciclar más e invertir en energías limpias y renovables. Estos pequeños pasos pueden salvar especies en peligro de extinción y puede que a nosotros mismos.
Sin embargo, también es cierto que una sola persona no puede cambiar el mundo, pues son los gobiernos más importantes y las grandes organizaciones las que deben dar el primer paso para que nosotros sigamos cuidando cada día más y que todos los que habitamos la Tierra podamos seguir viviendo en este planeta.
Así que, desde estas líneas os animo a que cuidemos todos juntos el medio ambiente con pequeñas acciones cotidianas, pero también a que protestéis, reivindiquéis y luchéis por algo tan importante como vuestra casa: El planeta Tierra.
Este es nuestro pequeño cuaderno de lectura y escritura. Es "nuestro" por lo tanto todos podemos contribuir a su construcción (o a su destrucción). Podrás construir historias, leer textos, recomendar libros, colgar textos tuyos o de otros autores... El blog será lo que nosotros queramos que sea: ¿te atreves?
La Sra. H es más importante de lo que parece. Ella (porque es una mujer, todo el mundo lo sabe), tiene toda una vida, tiene su propia historia. Alguien nos ha encargado escribir su biografía ¡la historia de su vida! Para ello, le hemos dedicado unos días.
